martes, 18 de noviembre de 2008

INTRODUCCION

El presente blog pretende que sea consultado por alumnos de bachillerato y de nivel superior para que puedan generar un aprendizaje significativo sobre el cálculo diferencial.
Esta propuesta requiere que los alumnos recuerden sus conocimientos y a la vez generen sus nuevos conocimientos a partir de actividades inductivas con un sentido significativo en la vida cotidiana. Nosostros los docentes seremos sus guías y además orientadores para cada una de las situaciones vivenciales de estos conceptos.
Los docentes que participamos en este Proyecto son:

  • Marisol Aguilar Carrillo.
  • Gustavo Reyes Sandoval.

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